浙江海洋学院

标题: 【活动现场】“渔音袅袅,寻梦新湾” 浙江海洋大学人文·教育学院第四届海洋文化周系列活动 [打印本页]

作者: wǒ想我是海 时间: 2017-5-5 13:17
标题: 【活动现场】“渔音袅袅,寻梦新湾” 浙江海洋大学人文·教育学院第四届海洋文化周系列活动

据说关注↑↑↑这个气质会不一样哦~
渔音袅袅,寻梦新湾
浙江海洋大学人文·教育学院第四届海洋文化周系列活动

      博物馆是学生校外的延伸课堂，是补充和拓展学习知识的另一个场所，同时也是课外实践的重要基地。
      今天舟山博物馆联手浙江海洋大学人文学院、教师学院一起策划和组织的“渔音袅袅，寻梦新湾”一系统活动，不但给了大学生一个社会实践的大平台，更让学生们将课堂上的知识、能力、潜能得到充分发挥。
      舟山因海而生、因海而兴，海岛的成长离不开渔民，而渔民的生活也留下了丰富多彩的渔文化，渔文化贯穿了渔民生活的始终，是他们的信仰，他们的默契。但随着时代的发展，多数渔民迁居城市，渔文化也渐渐的在退出舟山人的生活。
      通过本次系列活动让更多人感受渔俗特色，传递海洋文化，激发广大民众关注传统渔文化、关注海洋的情怀，同时也让博物馆在馆校合作这种新型的模式中发挥出自身的优势,实现博物馆与学校教育的融合。

  活动内容
01分享会☑ 拯救海岛——“一间房”计划的故事
      海岛“一间房”计划（Island one room plan）是由浙江海洋大学人文学院、教师教育学院教师陈默带领创艺车间团队发起的，以生态设计、创艺修复等为手段的海岛民宿公益改造活动。目前，“一间房”计划已经参与了嵊泗、东极、岱山、朱家尖等地区的岛屿建设，累计为20余个海岛的贫困村民提供技术帮扶，为当地贫困渔民的脱贫致富提供了新的思路，至今斩获多项省级奖项，今年9月更是受到教育部宣传点赞。
分享：“一间房”海岛民宿计划包括改造海岛民宿、渔村图书馆以及美术馆等特色内容，强调 “零成本”和“原生态”的理念。倡议保护海岛，帮助渔民转产转业。

创意改造
美丽事物在身边
一片海洋一座小岛一间屋子，一户人家小小美好可以遍布每个角落

~改造前~
↑改造后→渔村图书馆改造成果（书籍为学生们所捐赠）

点赞行动
      读岛·一间房计划是暑假海岛民宿改造公益团队在2016年暑假进行民宿改造实践的主题。(团队由来自大学生艺术团“创艺车间”的十三位成员组成，在指导老师陈默的带领下在舟山市大青山国家公园筲箕湾渔村进行民宿改造实践活动，为期九天完成了上下两层包括大厅、图书室、美术室、光影室等六间房以及一个院子、一个花房的改造任务，并受到《中国教育报》、《绿色浙江》、《舟山日报》、浙江少儿频道等多家出版社及媒体的关注，同时国家教育部还转发了相关报道。)

02海底世界(剪纸)
☑ 1.介绍基本的剪纸手法，并引导孩子们讨论所认识的鱼类、海底生物等。
☑ 2.在老师和及工作人员的指导下，裁剪海底世界小动物。
你们的地盘，你们的风格~快动手剪起来吧~

爱这一抹透空，剪这一份惬意~

03泥塑DIY☑ 1、介绍较为简单的捏泥塑手法及相关小知识。
☑ 2、现场制作海洋主题泥塑作品。

我知道一种坚持~保护海洋

美好的时光就是和家人在一起，将快乐时光慢慢品味 ~

04小小渔人牵大手(亲子活动)
活动流程：采取闯关模式，活动开始前在起点处领取闯关小纸条，每过一关由工作人员盖章，四关完成到终点处领取奖品。
☑ 1、钓鱼☑  2、绑鱼绳☑  3、渔谚连连看☑  4、涂色渔民画

1、钓鱼活动过程：在家长的指导下，孩子用钓鱼竿钓起我们放在地上的鱼，钓到一条，并回答鱼身后面的小问题。即进入下一关。

2、绑鱼绳活动过程：家长和孩子一同，先抽取一种鱼绳，按照我们给的照片的鱼绳结制作步骤打鱼绳结。完成作品即进入下一关。
3、渔谚连连看例：抽取纸条：老蟹还是小蟹乖  对应纸条：小蟹打洞会拐弯由孩子抽取一张纸条，并念出字条上面的文字，在家长的帮助下找到对应的纸条。最后家长解释渔谚意思给孩子听。

4、涂色渔民画活动过程：给渔民画上色

被热情团团围住~

~海洋文化周活动~让更多人知晓渔民文化！

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